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DIPLOMADOS

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Reflexión Didáctica y Pedagógica en la construcción de conocimiento 

COORDINADOR

Nombre del coordinador con apellidos

HORARIO

LUN: 10AM - 11AMMIE10AM - 12AMVIE: 8AM - 9AM

Objetivo

Promover un espacio de reflexión y acción pedagógico-didáctica que permita pensar-se tanto a los formadores de formadores como al campo de conocimiento en el que se actúa: la enseñanza en educación media superior.

Es decir un espacio de reflexión en doble vertiente: formación de formadores y formados y campo de acción educativa.

Detalles

  • Duración
  • Inversión en tiempo
  • Inscripción
  • Mensualidad
  • Participantes
  • Idioma
  • Certificado
  • Evaluaciones
  • 1 semestre
  • 160 horas
  • $$$$$$
  • $$$$$$
  • Mínimo 15/20
  • Español
  • 20 totales

Este objetivo se viabilizará posibilitando:

  • Reconocer el carácter psico cognitivo y cultural propio del sujeto joven y adolescente; tanto en el proceso formativo de jóvenes que serán formadores de niños, adolescentes y jóvenes chiapanecos y sus expectativas
  • Identificar dispositivos didácticos que permitan enseñar a pensar la realidad, y sus complejidades, articulada a las exigencias curriculares.
  • Reflexionar sobre las propias prácticas experienciadas y vividas en el proceso escolarizado y no escolarizado.
  • Construir dispositivos didácticos que permitan activar procesos de enseñanza y aprendizaje con sentido subjetivo y colectivo.

Opciones

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